Palavras-chave
Participação da Comunidade
Tecnologia Educacional
Educação em Saúde
Enfermagem
Como Citar
Resumo
Objetivou-se relatar a experiência de docentes e discentes no desenvolvimento de tecnologias educativas voltadas à sensibilização para a doação de sangue no contexto de um projeto de extensão de uma universidade pública do município do Rio de Janeiro. Trata-se de um relato de experiência de docentes e discentes sobre o desenvolvimento de práticas exitosas no projeto de extensão de uma universidade pública do município do Rio de Janeiro. As atividades evidenciaram o potencial das tecnologias educativas na desmistificação de medos e crenças relacionados à doação de sangue, contribuindo para ampliar o conhecimento e incentivar a adesão de novos doadores. Além disso, destacaram a relevância da extensão universitária na formação acadêmica, ao promover a integração entre ensino, pesquisa e comunidade. Desta forma, as tecnologias educativas constituem importantes estratégias de cuidado na promoção da doação de sangue, com potencial de aplicação em diferentes contextos.
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